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本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省印发青少年学生“爱阅读”念书步履决策，提议通过3到5年技能，全面提高“书香校园”建造水平，打造“处处有空间、校校有特点、往往能阅读、东谈主东谈主有成长”的阅读环境。 浙江条目，各地打造泛在化的校园书香场景，喜欢非施展学习空间的行使，字据实验创设灵通书吧等新式阅读空间，建造“书在手边”的藏书楼式学校。丰富典籍配备，向各级“书香校园”歪斜，给学校更多的购书自主权，把师生借阅率行为典籍树立更新和“书香校园”建造评价的中枢方针。 浙江省解释厅将会同关连部门每年举办“爱阅读”——浙江省中小学生念书节，在高校举办“百校百馆共读好书”“书香激扬芳华”等系列行动。 据悉，浙江将每年发布青少年学生阅读气象蓝皮书，开展科学程序的学生阅读质料监测与分析，并猜测每年遴择200所“书香校园”、200个“书香班级”、200名学生尖兵和200名指示锻练。 |